Post @ 2007-12-01 14:58 | 8 Comments
这是忙忙碌碌的一周，好久没有这样的充实了。
昨天去女儿学校开家长会，这是开学以来的第一次，也是老师对学生半学期以来表现的一次总结。女儿成绩还不错，更感欣慰的是，她基本上已经适应学校的生活，正如老师说得那样，“我们住校部的孩子的确很了不起，他们在克服各种困难的过程中学会了很多，也得到了很多”。女儿的班主任和小猪的年龄相仿，教语文，数学老师也就是三十二、三岁的模样，我们多次沟通过，都是敬业的好老师。
在家校互动的表上，有这样一条“你最想对爸爸妈妈说什么？”，女儿的回答是：爸爸妈妈我xiang dui你说xie xie你！这样的一句话，表达了她对我们的理解，比她说“我想你”还让我高兴。接下来的一条是“您最想对您的孩子说什么？”我这样写道：努力，自信，细心，这是爸爸妈妈对你的全部要求。
今天在家教女儿背古诗。这70首古诗是教育部选定的小学生需要了解和背诵的篇目。今天要背的是王之涣的《凉州词》和李白的《古朗月行》。
教小孩古诗是件痛苦的事。对小孩子的记忆力来说，背诵根本不是问题，关键是理解，否则过一段时间肯定会忘记的。可是要小孩子理解谈何容易？
首先古诗因为要牵就韵律，与现代汉语在句式上有着很大的差异，比如“碧玉妆成一树高”，你让一年级的小孩怎么顺利地理解？还有用典，“羌笛何须怨杨柳？”，你告诉她古代有送别朋友折柳枝的习俗，她却问你为什么不送礼物？呵呵，还谈得上诗的单意境吗。只能是尽量让她多了解一些，看来总逃不过死记硬背了。
还有孩子的注意力，根本不受你左右。我在讲《古朗月行》的时候，女儿突然说，李白从来都不开心。我说李白可不是你想像的样子哦。女儿坚持道，李白天天喝酒，愁眉苦脸的样子，怎么会开心。哈哈哈，我这才看到附在这首诗下面的插图。
另外，有些东西我也不懂的，比如《古朗月行》中的几句：
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？
此中含义无非“嫦娥应悔偷灵药，碧海晴天夜夜心”之类，然而“垂两足”是什么样子的，是坐在桂树上双足下垂吗，还有“何团团”（同时想起“莲叶何田田”），大概是形容桂树满树开花的样子吗，我不确定，也不敢贸然作出解释。
顺便的，在这里向朋友们求证，萌，你应该懂的，先说 ：）
在念到“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的时候，收到梅丫的短信，“生日快乐^.^”。呵呵，很是巧合。事实上前天我已经收到她寄来的两本书，张中行的《故园人影》和另一本关于孩子教育的书《孩子，你真棒！》。张中行的书，热过一阵，也看过一些，很喜欢，有大家风范。尽管有些学究气，却不像余某人掉书袋那样让人生厌。
谢谢梅丫，谢谢萌，谢谢你们记得我的生日。这篇日志拉拉杂杂的，本想取作“无题”，却终是有些不甘，就叫“春风依旧在“吧，哈哈，有些矫情，不管他了。
踢球去了，所有的朋友，周末happy!!
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Post @ 2007-11-19 23:08 | 4 Comments
Post @ 2007-11-06 20:29 | 8 Comments
总是要等到过了周末，才能来更新一下。每个周末，大部分时间都要陪女儿。发觉得自己懒了许多，也许还因为没有多少需要记录的吧。
自从女儿上学以后，我的心就一直悬着。从一个幼儿园的小朋友到一个小学生的角色转变，从饭来张口衣来伸手到一切都要靠自己打理，还有对父母和家庭的思念，学会对周围环境的适应以及与人的相处。这是一个艰难的过程，女儿能否顺利地渡过这段困难期，我其实没有十足的把握。正如萌所说的那样，一切都太匆忙。
我在和老师不断沟通的同时，也在观察注意孩子的变化：学习在不断进步，生活也逐渐有了规律，自理能力也在提高。只是情绪仍有波动。
上周三我给她打电话，她说小朋友都不愿意和她玩了，显得很伤心。我说，不对呀，刚开学的时候不是有好多小朋友和你玩吗，你有没有注意到自己的情绪呢，爸爸知道你还没有完全适应学校的环境和生活习惯，还在想家，还没有学会如何更好地和老师同学相处。和他们在一起的时候，是不是说话很小声，是不是脸上没有笑容？如果是这样的话，你就要自己更加努力了。爸爸知道你一个人在学校不容易，会遇到很多困难，而且不会一下子就能克服这些困难。你不要灰心，爸爸知道你一直在努力，而且你一定行的，爸爸每时每刻都在关注你，支持你。你现在关键要注意两点：一是勇敢地大声说话，不管是回答老师问题还是和同学交往，这样别人就会注意你，就会有越来越多的小朋友愿意和你说话。第二，一定要笑，就像和爸爸在一起一样。你笑起来挺好看的，很可爱，每个人都会喜欢一个爱笑的孩子。
其实我知道，影响她情绪的，有一个绕不过去的因素。前一段，连续两个周末，她的妈妈都打了她，，并说了一些刀子一样的话。尽管那是无心的，但是那些话即使是成年人都受不了，只要他有正常的智力。何况一个孩子，一个正在困难中努力的孩子。我能感觉到女儿受到的伤害。她在一次电话中问我，妈妈是不是不喜欢我了，不想要我了。我说，绝不是那样，妈妈和爸爸一样的爱你，只是她有时对待你的方式不妥当。
事实上当我对她解释的时候，自己都觉得很苍白。爱不仅仅是一个字，一句话。爱孩子就得知道孩子在想什么，最需要什么，才能知道怎样去爱，也才能知道怎样去引导。对女儿这样内向的孩子来说，尤其是这样。我也需要检讨，以前的一些错误。在女儿上学以后，我也在努力，我知道我已经在一条正确的路上，和女儿一道进步。只是我觉得自己身上的担子更重了。
周五，女儿一回来就高兴地说，爸爸，我按你说的去做了，苗欣怡又和我玩了。我说，好乖，爸爸说的对吧，一定要继续下去。我打开她的书包，翻开她的作业本，那是课堂以外的作业，老师不批改的，可我发现每次作业后面都有铅笔打的分数，写得漂亮的字都被画上了圈圈，写得不好的则打上了三角形。大多是100分，100后面跟着不同数量的五角星，还有的画着笑脸，仔细一看字迹，原来是她自己批改的。呵呵，这个小丫头，知道鼓励自己了。再一看，还有90几分的，果然，得分少的明显写得不够好，哈哈，还真有点实事求是的精神。我一下子抱住了女儿，转了几圈。这样的好女儿，上哪找去。
11月的苏北，已经很凉了。星期六下午，照例有场球赛，天气出奇的好，蓝天白云，风有些暖意。婉仪和朋友的女儿在场边玩。一踩上草坪的时候，就觉得脚底有劲。那是个愉快的下午，我进了三个球，两个是痛快的远射，久违的酣畅淋漓的感觉。
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